IKTgartner

Jeg underviser til daglig voksne som ønsker å utdanne seg til gartnere. Alle elever har en eller annen utdanning fra tidligere, og alle har et felles mål om å bli gartner. I gartneryrket som i andre yrker vil IKT-kompetanse stadig bli viktigere. Både i læringsøyemed og i situasjoner der yrket skal utøves. IKT kompetanse krever i mange situasjoner samhandling med flere. Dette kan f.eks. være erfaringsdeling. Jeg har lyst til å sette søkelys på det å lære. I de fleste tilfeller som omhandler læring, handler det om å oppdage. En kan stille spørsmålet: Er å lære å oppdage? Å oppdage er å legge merke til noe, bli klar over noe, se noe, bli oppmerksom på noe. Å oppdage vil egentlig si å oppdage noe som har vært der hele tiden, men en har bare ikke sett det før. Det er bare en selv som kan oppdage noe for seg. Det kan andre ikke gjøre. Andre kan bare peke på ting, vise en ting, eller gjøre en oppmerksom på ting eller relasjoner. Det kan være forskjell på å bli fortalt hva som er problem...